في إطار سعي هيئة تقويم التعليم والتدريب في المملكة العربية السُّعُودية إلى رفع جودة التعليم وتطوير الأداء المدرسي، تأتي منصة “منصة تميز الرقمية” كأداة تقنية متكاملة تُعنى بالتقويم والاعتماد المدرسي عبر هذه المنصة يمكن للمدارس أن تسجّل وتُجري إجراءات التقويم الذاتي بطريقة منظمة ومؤتمتة، ما يُسهّل عملية تشخيص نِقَاط القوة وفرص التحسين ثم الانتقال إلى مرحلة التطوير المستدام، في هذا المقال نسلّط الضوء خطوة بخطوة على كيفية التسجيل في المنصة، ثم تنفيذ التقويم الذاتي من البداية حتى التخطيط التطويري، بأسلوب واضح يُسهّل على مديري ومديرات المدارس ومنسوبيها فهم الإجراءات والاستفادة القصوى من المنصة.
ما هي منصة تميز الرقمية؟
منصة تميز الرقمية هي منصة حكومية أطلقتها هيئة تقويم التعليم والتدريب لتكون محورا لإدارة عمليات التقويم المدرسي (الذاتي والخارجي) والاعتماد المدرسي، المنصة تُوفِّر للمدارس أدوات رقمية لتسجيل بياناتها، وإجراء التقويم الذاتي وفق معايير تم اعتمادها من الهيئة، ثم استخراج التقارير والخطط التحسينية، كما تُتيح الدخول من خلال النفاذ الوطني أو حساب مستخدم مخصص.
خطوات التسجيل في منصة تميز
إليك خطوات التسجيل في منصة التميز الرقيمي من خلال الخطوات الإلكترونية الآتية:
- الدخول إلى الموقع الرسمي الآتي: منصة التميز الرقمي.
- اختيار “إنشاء حساب جديد” (أو ما يماثله) للمدرسة/مدير المدرسة.
- إدخال الرَّقَم الوزاري للمدرسة في حال كانت مستقلة أو مشتركة أساسي.
- إدخال بيانات مدير المدرسة أو المسجّل، بما في ذلك رَقَم السجل المدني في بعض الحالات.
- التأكد من صحة البيانات لأنها غالبًا تُسحب من نظام نظام نور أو تُربط به.
- بعد التسجيل، يمكن تسجيل الدخول عبر النفاذ الوطني الموحد أو بيانات حساب المستخدم.
نصيحة: تأكَّد من تحديث بيانات المدرسة والمدير قبل التسجيل، لأن بعض البيانات تُسحب تلقائيًا من نظام نور أو النظام الحكومي.
ما هو “التقويم الذاتي”؟ ولماذا؟
التقويم الذاتي هو عملية منهجية تقوم بها المدرسة بنفسها، لجمع وتحليل البيانات المتعلقة بأدائها (مدخلات، عمليات، مخرجات) وفق معايير محددة، بغرض اكتشاف نِقَاط القوة وفرص التطوير، ثم بناء خِطَّة تحسين، وهو يُعد جزءًا أساسيًا من مسار الاعتماد المدرسي، ويُمكّن المدرسة من ارتقاء الجودة وتحقيق الاستدامة في أداءها.
خطوات إجراء التقويم الذاتي على منصة التميز الرقمي
يتم العمل علي إجراء نظام التقويم والاعتماد المدرسي من خلال النِّقَاط التالية:
- تشكيل فريق التقويم الذاتي داخل المدرسة، يضم مدير المدرسة وأعضاء من الهيئة التدريسية والإدارية.
- تسجيل مدير المدرسة والفريق على منصة تميز وإكمال بياناتهم.
- الفريق يُدون بيانات أعضاءه، ويبدأ بملء “نموذج الجاهزية” أو ما يماثله من أدوات في المنصة.
- تنفيذ إجراءات التقويم: جمع البيانات من المدرسة (ملاحظات، استبانات، تحليل الوثائق، المقابلات) ضمن مجالات الأداء المعتمدة (مثل: الإدارة المدرسية، التعليم والتعلم، البيئة المدرسية، نواتج التعلم).
- بعد الانتهاء، يصدر “التقرير الأولي” أو النتيجة، يمكنك مراجعتها ثم إعداد خِطَّة التحسين استنادًا إلى ما كشفه التقويم.
- مدير المدرسة يمكنه استعراض التقرير التفصيلي وطباعته من المنصة بعد إغلاق التقويم الذاتي.
توصيات للمضيّ قدمًا
- تأكَّد من توفر فريق التقويم الذاتي قبل الدخول للمنصة، مع تحديد الأدوار بوضوح.
- احتفظ بشواهد ومستندات المدرسة (مثل خطط سابقة، نتائج اختبارات، استبانات أولية) لتسهيل عملية التقويم.
- استخدم تقارير المنصة لتحليل الأداء حقيقيًا، وليس مجرد تعبئة نماذج.
- بعد التقويم، اعمل خِطَّة تحسين واقعية، وحدد جدولًا زمنيًا للتنفيذ والمتابعة.
- استغل الدعم المتاح من الهيئة أو زيارات التقويم الخارجي لاحقًا.
